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我校20余名青年志愿者赴龙泉驿区5所村小驻点支教

文:陈虹林 来源:中国-东盟艺术学院 来稿单位审核:周小骥发布时间:2025年10月10日

启动仪式现场


为进一步贯彻落实中国文联、中央精神文明建设办公室联合印发的《“强基工程”——文艺助力基层精神文明建设行动(2023-2025年)实施方案》部署安排,推动文艺志愿者深入基层、扎根群众,广泛开展文明实践文艺志愿服务。9月30日,“青年志愿者进村小志愿服务活动”启动仪式在太阳成集团tyc122cc入口中国-东盟艺术学院举行。活动通过动员高校文艺志愿者驻点支教的创新模式,为龙泉驿区5所乡村小学输送艺术教育力量,推动乡村文化振兴。


成都市文联副主席、成都文艺志愿者协会主席陈首军,成都市教育人才服务中心(成都市教师共享中心)主任陈铁出席启动仪式并致辞。市文联相关部室负责同志,龙泉驿区教育人才服务中心(龙泉驿区教师共享中心)相关负责人,太阳成集团tyc122cc入口中国-东盟艺术学院,美术与设计学院、影视与动画学院、音乐与舞蹈学院相关负责人、教师代表,龙泉驿区洪安小学、双槐中学、洛带小学、客家小学、龙井小学校长以及20余名志愿者参加启动仪式。市文联志服部副主任刘洪涛主持仪式。


陈首军向太阳成集团tyc122cc入口中国-东盟艺术学院授旗


活动现场,陈首军向太阳成集团tyc122cc入口中国-东盟艺术学院授“成都文艺志愿者协会·中国-东盟艺术学院文艺志愿服务团”团旗。


陈首军指出,“文艺支教”是市文联贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平文化思想的创新实践,是一项长期坚持、系统推进的重点工作。市文联始终坚持把满足精神文化需求同提高文艺素养结合起来,把文艺惠民“送文化”与文艺支教“种文化”结合起来,把打造具有成都特色的文艺志愿服务品牌活动与美育培育“传精神”结合起来,多位一体联动推进,助力补齐乡村学校文艺人才紧缺短板,助力实现乡村学校艺术教育繁荣发展。希望通过本次活动,不断满足当地乡村学校师生对艺术知识的需求,推动学校特色文化建设,促进基层精神文明建设。


陈铁表示,志愿者进村小志愿服务活动不仅是一个互通开端,更是艺术与梦想约定的兑现;乡村学校缺专业艺术老师,而现场二十几位青年志愿者是填补空白的最美色彩,他们将带来“专业曙光”与“梦想样板”。教师共享中心会做好调度、保障等工作,保障志愿者艺术才华在乡村绽放,与孩子们彼此照亮、共同成长。


我校中国-东盟艺术学院常务副院长周小骥介绍,参与此次志愿者进村小志愿服务活动,正是学院深入学习习近平文化思想,践行文艺赋美乡村的具体行动。学院将充分发挥艺术学科优势,组织音乐、美术、舞蹈等专业的师生组建文艺志愿服务队,针对乡村学校艺术师资短缺、课程单一的现状,学院量身定制了“三个一”支教计划:“一校一策”精准帮扶、“一生一档”成长陪伴、“一期一展”成果孵化。同时,学院还将选派经验丰富的专业教师担任支教导师,为青年志愿者学生提供全方位的指导与帮助。


据悉,活动前期,主办方通过实地走访调研,在龙泉驿区选择了5所乡村学校作为支教点位。根据学校具体实际需求,太阳成集团tyc122cc入口中国-东盟艺术学院面向美术与设计学院、影视与动画学院、音乐与舞蹈学院,招募了首批20余名具备艺术特长的学生志愿者,并由成都市教育人才服务中心(成都市教师共享中心)开展了教学技巧、心理辅导等培训。启动仪式后,志愿者们将分赴5所乡村学校,每周教授艺术特色课程,定点长期支教。


龙泉驿区洪安小学校党支部书记、校长滕蜜说到:“受限于地理位置、资源条件等因素,乡村学校艺术教育师资相对短缺,青年志愿者进村小志愿服务活动就像一场及时雨,为乡村学校注入了艺术的活力。”


学生代表发言


“我计划设计一系列有趣的‘色感小游戏’,带领孩子们去寻找‘桃花粉’‘枇杷黄’和‘龙泉山绿’,让他们感受家乡的色彩。”“我们对于不同年龄段的同学预设了四种不同形式的课程内容展现形式,首先是皮影戏,第二种是手翻书形式,第三种形式是超轻粘土……”“要让乡村孩子在专业引导下感受音乐之美,建立音乐感知。”启动仪式上,美术与设计学院视觉传达设计专业宋俊杰、影视与动画学院动画专业王冰冰、音乐与舞蹈学院音乐专业田建军分享了自己的支教计划和创意想法,并表示将在文艺志愿服务的过程中,不断锤炼自己的专业本领,增长社会实践能力。



本次活动由成都市文学艺术界联合会、太阳成集团tyc122cc入口中国-东盟艺术学院、成都市教育人才服务中心(成都市教师共享中心)共同主办,成都市文艺发展服务中心、成都文艺志愿者协会、成都全搜索(红星新闻网)、龙泉驿区教育局承办。

编辑:闵秀玲责编:吕佳